這裡拜是所有科目的最後一堂課
這也是大二上所學的最後一堂課
這也是完美二十四堂最後一堂課
體育不用上課 但是要考電路
電路考不好 沒有手感 慌掉了
不知道會不會過 只能碰運氣了
能過就過 不過就算了
電信的最後一堂課
疲勞轟炸的電信報告終於告一段落
我獲得很多 至少寫報告知道方向
老師講了他的看法 以及他的觀察
他覺得報告大家越寫越好
所以全班幾乎都過關 只有少數幾位
第一次 報告拿到滿分 也是最後一次
最後的一份報告 竟然如此完美
老師給我們的paper 第一次找不到網址
無法直接翻譯 也訓練我直接看英文
老師跟我們說 中國人有個缺點就是
當外國人講英文時 我們會將他翻成中文
在將我們想講的話翻成英文 但常常詞不達意
他要訓練我們 直接看英文 看不懂也好
每星期都一篇 範圍超級廣 週週都是新東西
如果能夠保持下去 一年後就不同凡響
期末考之際 這禮拜還有兩科 下禮拜還有兩科主科
會不會過關 全在這禮拜絕生死 我是不在意
但是不容許考差 但我的壞習慣始終沒改
當考差我會找原因 但每次都是一堆怪理由
其實我今天真的沒睡好 考試有點暈 壓力大到自己睡不著
是心虛嗎!?不知道 我有看書 但是沒算習題
一切的一切都已結束 我也盡全力了!!就算考差 但是也是一種實力的表現
老師是業界公司的主管 他跟我們說了幾點注意事項
第一.他們不收"大學生" 因為發現素質很差 哪一間大學都一樣
只收"研究所&二技" 二技是當技術員 碩士是當副工程師
但要近來 必須成績至少B+ 大約80分以上
意思是說,學生要盡力拿分數 在職場才有機會錄取
說的也是,空有理想目標 卻沒實力 誰會要妳!?
這是個現實的世界 不是虛擬國度
第二.需要有共識,當開完會後,大家有共識了,就要造共識做,不可以在用自己的方式搞
當大家都用共識做,而你卻造自己方式做,別人做的就白費了,效率減半!!
報告書需要有目的、結論、討論、數據,給我知道你為什麼要做什麼!?做這個東西能得到什麼!?
他說他常退件退好幾次 常被誤以為在搞人家
還有 要自己清楚明白自己的角色 是來為公司解決問題
但是不懂要問 不能永遠只回答 YES ....
他講了好多好多 今天就是講道理 職場的生存
雖然這門課報告很多 但讓我接觸很多東西 至少有些概念
老大說他以後絕不修他的課 是因為他從來沒去上課
每次都只抄人家的筆記交報告 當然沒學到什麼!!
上課仍然有一定的好處 除了某些老師除外
想轉走 不是一天兩天的事 是我發現 還蠻多老師頗差勁
這一學期 感覺沒學到什麼東西 也許我不是好的學習者
但我想 某部分的老師 也不是好的教學者
至少 我會自己看書 我看書時間都是不固定
所以想跟我一起玩的人 會死很慘 且怎麼死法都不知道
我可以期中考看火影全集 但別人也許就玩蛋了
現在 已經有同學在自我放棄 很可惜 但也不能說什麼
儘管到了最後 如果是我也仍然不放棄 手放掉 希望就消失
所以我不喜歡放手 除非真的沒辦法了 例如要考110分但滿分100
工數和電路都很不理想 一個是我太混沒念到書 一個是有念 但老師在交啥聽不懂
自覺的這學期沒念什麼書 失敗!!
這也是大二上所學的最後一堂課
這也是完美二十四堂最後一堂課
體育不用上課 但是要考電路
電路考不好 沒有手感 慌掉了
不知道會不會過 只能碰運氣了
能過就過 不過就算了
電信的最後一堂課
疲勞轟炸的電信報告終於告一段落
我獲得很多 至少寫報告知道方向
老師講了他的看法 以及他的觀察
他覺得報告大家越寫越好
所以全班幾乎都過關 只有少數幾位
第一次 報告拿到滿分 也是最後一次
最後的一份報告 竟然如此完美
老師給我們的paper 第一次找不到網址
無法直接翻譯 也訓練我直接看英文
老師跟我們說 中國人有個缺點就是
當外國人講英文時 我們會將他翻成中文
在將我們想講的話翻成英文 但常常詞不達意
他要訓練我們 直接看英文 看不懂也好
每星期都一篇 範圍超級廣 週週都是新東西
如果能夠保持下去 一年後就不同凡響
期末考之際 這禮拜還有兩科 下禮拜還有兩科主科
會不會過關 全在這禮拜絕生死 我是不在意
但是不容許考差 但我的壞習慣始終沒改
當考差我會找原因 但每次都是一堆怪理由
其實我今天真的沒睡好 考試有點暈 壓力大到自己睡不著
是心虛嗎!?不知道 我有看書 但是沒算習題
一切的一切都已結束 我也盡全力了!!就算考差 但是也是一種實力的表現
老師是業界公司的主管 他跟我們說了幾點注意事項
第一.他們不收"大學生" 因為發現素質很差 哪一間大學都一樣
只收"研究所&二技" 二技是當技術員 碩士是當副工程師
但要近來 必須成績至少B+ 大約80分以上
意思是說,學生要盡力拿分數 在職場才有機會錄取
說的也是,空有理想目標 卻沒實力 誰會要妳!?
這是個現實的世界 不是虛擬國度
第二.需要有共識,當開完會後,大家有共識了,就要造共識做,不可以在用自己的方式搞
當大家都用共識做,而你卻造自己方式做,別人做的就白費了,效率減半!!
報告書需要有目的、結論、討論、數據,給我知道你為什麼要做什麼!?做這個東西能得到什麼!?
他說他常退件退好幾次 常被誤以為在搞人家
還有 要自己清楚明白自己的角色 是來為公司解決問題
但是不懂要問 不能永遠只回答 YES ....
他講了好多好多 今天就是講道理 職場的生存
雖然這門課報告很多 但讓我接觸很多東西 至少有些概念
老大說他以後絕不修他的課 是因為他從來沒去上課
每次都只抄人家的筆記交報告 當然沒學到什麼!!
上課仍然有一定的好處 除了某些老師除外
想轉走 不是一天兩天的事 是我發現 還蠻多老師頗差勁
這一學期 感覺沒學到什麼東西 也許我不是好的學習者
但我想 某部分的老師 也不是好的教學者
至少 我會自己看書 我看書時間都是不固定
所以想跟我一起玩的人 會死很慘 且怎麼死法都不知道
我可以期中考看火影全集 但別人也許就玩蛋了
現在 已經有同學在自我放棄 很可惜 但也不能說什麼
儘管到了最後 如果是我也仍然不放棄 手放掉 希望就消失
所以我不喜歡放手 除非真的沒辦法了 例如要考110分但滿分100
工數和電路都很不理想 一個是我太混沒念到書 一個是有念 但老師在交啥聽不懂
自覺的這學期沒念什麼書 失敗!!
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